ਲੀਗਲ ਏਡ ਸੋਸਾਇਟੀ ਅਤੇ ਪਿਲਸਬਰੀ ਵਿਨਥ੍ਰੋਪ ਸ਼ਾਅ ਪਿਟਮੈਨ ਐਲਐਲਪੀ ਨੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਸਮਝੌਤੇ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਨਿਊਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ (NYCPS) ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਅਪੰਗਤਾਵਾਂ ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਸਕੂਲ ਜਾਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।

ਇਹ ਸਮਝੌਤਾ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ ਮੁਕੱਦਮਾ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਹੇ ਅਪਾਹਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ - ਇੱਕ ਵਧ ਰਿਹਾ ਸੰਕਟ ਜੋ COVID-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੇਜ਼ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।

NYCPS ਦੇ ਆਪਣੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, 2022-23 ਸਕੂਲ ਸਾਲ ਦੌਰਾਨ 46.1 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਅਪਾਹਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਸਨ। ਇਸ ਸਮਝੌਤੇ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ, ਸਿਸਟਮ-ਵਿਆਪੀ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਅਪਾਹਜਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਢੁਕਵੇਂ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੋਵੇ।

"ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਅਪਾਹਜਤਾਵਾਂ ਸਕੂਲ ਜਾਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਉਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਹੱਕਦਾਰ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਦੇ ਮੂਲ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ," ਸੁਜ਼ਨ ਹੋਰਵਿਟਜ਼, ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਨੂੰਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਹਾਇਤਾ 'ਤੇ। "ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਓਨਾ ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।"

"ਅਸੀਂ ਧੰਨਵਾਦੀ ਹਾਂ ਕਿ NYCPS ਨੇ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ, ਸਿਸਟਮ-ਵਿਆਪੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਤਾਂ ਜੋ ਅਪਾਹਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪਿੱਛੇ ਪੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਮਿਲ ਸਕਣ," ਉਸਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ।

ਇਸ ਸਮਝੌਤੇ ਲਈ ਸ਼ਹਿਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਟਾਫ ਲਈ ਨਵੀਂ ਸਿਖਲਾਈ, ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ, ਬਿਹਤਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਸਰੋਤ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਾਜ਼ਰੀ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।